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仓玉梅甘肃网络资源与藏语文教学甘肃省天祝县民族中学
曹婷四川智慧传承资源共享
——校本资源网站建设的思路探索成都师范附属小学
曹雄忠山西大同地区信息技术与课程整合的现状分析及对策研究大同市电化教育馆
常佩杰河北乐亭县中小学教师信息技术素养现状研究及解决方案河北唐山市河北乐亭新寨高级中学
陈晓春上海利用“新闻坊”共同建构幼儿责任心培养的研究康桥水都幼儿园
陈彦桥河南网络游戏对历史教学的辅助作用开封市铁路中学
程亚涛北京数字化校园助力农村学校师生成长顺义区牛山一中
邓飞龙广东信息技术课堂实施有效交流合作学习模式的探索茂名高州市第一中学
丁家来江西基于Blog的校本教师终身学习模式的实证研究于都县城关小学
董碧燕云南多媒体在沧源佤族地区英语教学中的运用临沧市沧源县勐省中学
陈溦广东基于Moodle的初中信息技术协作学习监控模块佛山三中初中部
范永国山东小学班集体多媒体信息化评价模式与管理栖霞市实验小学
冯延璋福建基于课堂观察技术的课例资源库的思考与设计厦门第六中学
高山江苏浅析信息技术在歌唱活动中的作用江苏省张家港市万红幼儿园
高伟洪广东网络环境下数学教师的专业发展模式佛山市九江中学
高雅萍北京基于交互白板的学生学习方式的研究灯市口小学
葛瑞内蒙古以课题研究促进信息技术与课程整合内蒙古鄂尔多斯市第一中学
辜志文广东关于VEX机器人工程挑战赛开展、辅导方法的一些思考佛山南海石门实验中学信息技术组
古犁四川历史课程中交互式电子白板教学的设计理念及反思绵阳市实验中学
郝俊敏内蒙古也谈“多媒体”与中学物理课堂教学内蒙古呼和浩特市托克托县第一中学
何露军重庆 “取法乎上”的blog文化组织建构与教师的专业化成长之路重庆市彭水县民族中学
黑丽丽河北多媒体与农村中学数学教学模式的初探河北迁安市建昌营高中
黄德靖浙江基于信息技术的美术学科网络教研实施策略温州市瓯海区教师发展中心
江帆广东论理网的教学实践广州市培正中学
姜飞浙江网络化平面设计教学的认识与实践衢州市衢江区职业中专
孔丽娟湖北网络环境下培养学生的信息素养十堰教育局东风分局第三中学
朗珍益西西藏浅析教师运用Office存在的问题林芝县小学
李楠辽宁电子白板让美术课堂闪耀智慧的光芒辽宁省本溪市明山区东胜小学
李建慧北京如何发挥博客在家园共育中的互动作用北海幼儿园
李明彦
庞汉平北京 “整合”让《算法》和《智能机器人》教学走出瓶颈北京市东城区教育信息中心
李琴婷陕西一节photoshop平面设计观摩课
——案例教学法应用启示陕西省渭南市蒲城县职业教育中心
李日永
林华福建利用网络论坛指导高三学生地理复习的实践与思考厦门外国语学校
李润梅
田欣北京新课改   新理念
——网络论坛与德育课程改革相结合初探北京市第一七九中学
李婷江西灵活运用现代教育技术，开辟作文教学新篇章黎川县实验小学
李晓萍安徽让信息技术开拓心空安徽省阜南县第三中学
廖四平江西信息技术在声乐教学中创新运用江西省樟树市清江中学
林琼英福建学习迁移在信息技术教学中的发展性应用南安第一中学
林伟霞广东网络环境下小学英语教学策略探索佛山市大沥中心小学
刘星重庆语文学科运用远程教育资源的效果研究重庆市开县九龙山初级中学
刘春英河北信息技术与课程整合调查研究
——以华北油田钻二中学为例河北任丘沧州教育局石油分局华北油田钻二中学
刘洪辉
李政元    黑龙江新课程改革下信息技术教学
——自主、合作、探究学习哈尔滨师范大学
哈尔滨市第四中学校
刘江峰北京信息技术与数学教学整合之《几何画板》与初中数学教学北京市丰台区航天中学
刘晓伟河北浅谈信息技术与课程整合中创设教学情境的误区与对策河北邢台市邢台县晏家屯镇东石村小学
刘宜生
蓝剑广西基于“情境体验”的信息技术与化学课程整合的教学研究广西河池宜州市第一中学
卢文强重庆应用信息技术培养学生科技创新能力重庆市铜梁县第一实验小学
陆彩云北京运用信息技术培养学生音乐想象力的研究房山区良乡小学
罗亮辽宁精彩瞬间灵动课堂
——浅议初中语文教学中动态课堂生成阜新市第五中学
罗桂娟北京运用现代信息技术缓解小班幼儿入园分离焦虑的方法策略研究北京市延庆县第一幼儿园
罗国华
王小英湖北发挥主题网站优势，提高网络习作教学效率
——以《难忘的第一次》习作为例马家嘴小学
骆丽璇广东学习反思在信息技术教学中的应用佛山市桂城中学
麻洁山西为有源头活水来—信息技术下高中英语的自学能力培养策略                                             太原师范学院附属中学
马少琴宁夏利用信息技术进行数学实验教学的探究石嘴山市第五中学
马永峰内蒙古微博在中学教育教学中的应用探析内蒙古兴和县教育局电教站
梅林贵州文本——信息技术与语文学科课程整合的交汇点贵州省大方县小屯乡中心小学
孟凡伟辽宁让教育技术能力培训更具实效性辽宁省凌源市教师进修学校
彭天友云南农村学校实施现代远程教育工程的思考楚雄市新街中学
秦福来北京将地理信息技术软件引入中学地理教学
----以Google Earth为例北京四中
邱文兰上海运用网络平台促进家园沟通的实践研究奉浦幼儿园
沙凤林河北从教学设计看整合课的教学目标及教学张力河北廊坊市电教馆
施玲玲江苏信息技术课堂合作化教学模式下边缘学生的状况分析及转化对策江苏省南京行知实验中学
孙淑艳天津 “普通高中选修课程空中课堂”应用现状与分析天津市电化教育馆
谭雁重庆信息技术与小学语文教育的整合重庆市沙坪坝区凤鸣山小学
唐雪华上海《雅颂》古诗文iebook校本课程开发和实施的研究闵行区罗阳小学
童领娇浙江初中英语教学与网络聊天工具有效融合的实践与思考温岭市城南镇横山中学
汪春霞江苏知识可视化在中小学信息技术课程中的应用江苏省盐城市现代教育技术中心
王海燕天津教育游戏在中学信息技术教学中的应用天津市第二十一中学
王军湖北好看簿网络平台的教学功能与教学应用分析襄樊市第四中学
王培辉陕西如何提高信息技术课堂小组合作学习的有效性陕西省安康市旬阳县关口初级中学
王倩河南合理运用多媒体优化小学语文教学郑州市中原区秦岭路小学
王琰莉上海 “思维导图”在小学数学新教师培训中的运用上海市宝山区教师进修学院
王颖天津求真、求实、求趣、求活、求效
——浅谈如何构建高效的信息技术课堂天津市第八十中学
王颖若江苏基于新课程背景下的课堂教学视频案例的制作研究江苏省常州市电化教育馆
王治国
陆□
杜洪渊四川构建主题实践校本培训模式促进教师信息素养提高遂宁市船山区高升实验小学
吴芳宁夏基于博客平台下的高中语文作文评价方式初探青铜峡一中
吴飞安徽认知建构理论指导下的多媒体教学蚌埠二中
伍文庄广东高中信息技术课程网络教学资源系统的设计与开发珠海市前山中学
武聆上海运用“案例教学”提高小学信息科技课堂教学的有效性永兴路第二小学
夏雪峰浙江用生活设计教学让爱心重建家园
——信息技术课程中“本真教育”的实践与反思宁波市镇海区骆驼中心学校
谢莹内蒙古信息技术课程教学研究内蒙古锡林郭勒盟锡林浩特市第四中学
徐诗文江苏 “小组合作学习”在小学信息技术教学中的实践探究江苏省南京市马台街小学
徐亚玲新疆小议多媒体教学在少数民族地区双语教学中的优势作用伊犁新源县第六中学
晏书海贵州让"QQ群+博客”与作文教学“联姻”初探贵州省大方县鼎新中心小学
杨翔新疆和田地区农村中小学现代远程教育资源应用现状分析与建建设思考和田地区电化教育站
杨永双
代春梅
李世学重庆基于“班班通”的“一稿四步”教学模式的构建与实践重庆市武隆县教育技术中心
重庆市武隆县火炉中学校
重庆市武隆县江口中学校
杨自虎四川论网络环境下物理教学中的自主学习模式成都铁路中学
俞亚娣江苏思维导图在高中信息技术教学中的探索实践江苏省常州市武进区三河口中学
张玫江苏生物教学中运用WebQuest教学模式的实例江苏省常州市武进区横林初级中学
张代松广东基于集对分析法的小学信息技术教学研究东莞市长安镇厦岗小学
张敬茹吉林心理健康教育与信息技术教育的整合吉林市丰满区教师进修学校
张蕾上海提高现阶段教师信息素养的调查与研究商榻幼儿园
张黎苹
王军孝
翟波亮陕西农远工程卫星资源本地化二次开发的途径和方法研究陕西省电教馆等
张少华湖北借“博客”网络空间促习作个性飞扬安陆市实验小学
张学法河南浅谈远程教育在农村教学中的有效应用焦作市马村区东韩王学校
张咏馨天津网络评价，我与学生撬起地球的支点
——基于网络环境下音乐课堂评价体系的研究天津市塘沽区实验学校
章金财
张挥江西有效促进教学反思的博客群搭建和管理江西省南城一中
赵建军新疆利用信息化技术，开展初中区域地理自主合作学习初探克拉玛依六中
赵治国安徽在信息技术的指导性下，深化数学实验在数学教学中的作用淮南五中
周明莉上海初探信息科技课堂教学中项目活动对学生高级思维能力培养上海市嘉定一中
周维纳甘肃多媒体网络环境下的诗词教学新模式
——以《山居秋暝》教学为例甘肃省景泰县第一中学
周雅莉广东 WebQuest在高中政治教学中的应用广州市第十六中学

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